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PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
O texto apresentado a seguir, foi elaborado a partir do documento Visão de Futuro do CFT, apresentado pela equipe gestora do projeto, acrescido e modificado de acordo com reuniões setoriais, realizadas no CFT, nas quais foram discutidos os potenciais e as necessidades do CFT. Foram definidas ações que constam nesse documento. Foi ressaltada a expectativa de que reuniões como estas sejam agendadas regularmente. A periodicidade não ficou estabelecida, mas entende-se que uma nova avaliação do Plano Estratégico, deva ser feita necessariamente ao se iniciarem as discussões para a elaboração do orçamento de 2008, (outubro 2009). Muitas ações correspondem a necessidades que se acumularam nos últimos anos, em que a escassez de recursos impediu até mesmo a manutenção das condições de adequação do espaço físico do CFT e atividades. Questões de segurança, ampliação do espaço físico e atendimento a questões administrativas, tiveram que ser consideradas prioritariamente. Ainda assim, alguns projetos extremamente interessantes puderam ser detectados e serão desenvolvidos em próximas etapas do Planejamento Estratégico. Uma priorização dos projetos deverá ser feita ainda com mais detalhes, quando se iniciar a fase de alocação dos recursos dos CRT'S – Conselho Regional de Teólogos. Missão do CFT - Conselho de Teólogos do Brasil Formar profissionais capazes de constante aprendizado, preparados para atuar em uma sociedade cada vez mais orientada pelo conhecimento. Cultivar sua capacidade de identificar e resolver problemas de maneira crítica, eficaz e criativa dentro de referenciais de excelência em seus campos de especialização. Desenvolver suas habilidades de liderança e valorizar o seu compromisso com a sociedade, o meio ambiente e a cidadania. Criar e disseminar o conhecimento do profissional TEÓLOGO, através do ensino, da pesquisa e da cultura, contribuindo para o desenvolvimento sócio-político econômico. Buscar, sistematizar e disseminar o conhecimento através da expressão teológica, em seus aspectos da prática e da reflexão crítica, para formar cidadãos capacitados a estimular os processos criativos em todas as áreas de conhecimento, disponibilizando a comunidade o potencial de sensibilização e transformação contida na teologia. Desenvolver nossos programas de ensino profissional, qualitativa e quantitativamente. Formar cidadãos com sólida educação e formação humanista, capacidade de reflexão crítica e de intervenção na sociedade. ▲topo Profissionalizante 1- Desenvolver nossos programas de ensino profissional, qualitativa e quantitativamente. 2- Formar cidadãos com sólida educação e formação humanista, capacidade de reflexão crítica e de intervenção na sociedade. ▲topo Desenvolvimento qualitativo 1- Garantir uma formação humanista, com capacidade crítica; 2- Valorizar o "aprender" com autonomia e criatividade, tendo a diversidade como fonte do aprendizado; 3- Outros subitens lembrados: Estimular a criatividade, evitar a especialização precoce; pensar, ler e escrever clara e efetivamente; Estimular pensamento sobre problemas morais e éticos; Estudar mudanças de paradigmas de ensino de graduação que contemplem uma formação multidisciplinar; ▲topo Revisão da estrutura curricular: 1- Incentivar a leitura e escrita em todas as disciplinas; 2- Implantação de um módulo de (introdução à metodologia de pesquisa, direcionado à pesquisa do profissional Teólogo); 3- Incentivar a discussão de questões morais e éticas, no exercício da Teologia; 4- Incentivar a inserção dos alunos nas disciplinas, e; 5- Incentivar a interdisciplinaridade. ▲topo Melhoria da infra-estrutura pessoal e física 1- Proporcionar a todas as unidades de ensino e pesquisa, condições adequadas de pessoal e infra-estrutura, incluindo recursos didáticos, equipamentos, espaço, etc. 2- Reforma do organograma, com a ampliação de setores e criação da secretaria de pesquisa e projetos, e da secretaria de extensão. Desenvolvimento de programas de qualificação do teólogo para as atividades a serem exercidas; 1-Realização efetiva de todos os programas de qualificação; programas programados quando da avaliação.
2- Presença mais constante nos órgãos definidores da política e de pós- graduação e dos responsáveis pela alocação de recursos. 3- Formar indivíduos com capacidade critica e de intervenção na sociedade. 4- Contribuir para o desenvolvimento econômico sustentável e a redução das desigualdades sociais. 5- Desenvolver habilidades de liderança e valorizar o compromisso com a sociedade, o meio ambiente e a cidadania. 6- manter um ambiente propício á convivência, ao livre debate das idéias e de respeito á diversidade. 7 - firmarem-se como interlocutor na formulação de políticas públicas, que abordem os grandes temas nacionais, intensificando inserção crítica em programas de desenvolvimento social e regional. 8 - introduzir a pesquisa cientifica e a formação de recursos humanos "inloco“. 9 - apoiar projetos de alto impacto social. 10- identificar e coordenar as ações de política social em curso nas universidades/ faculdades /institutos, etc. Favorecimento de programas de qualificação, com vistas a melhores condições de trabalho e progressão na carreira 1. Incentivar a participação continua dos profissionais Teólogos que tenham como eixos a valorização do saber docente: ▲topo Adaptação das unidades de ensino para deficientes físico 1- Transcrição da escrita para o código “Braille”; 2- Rebaixamento de guias da calçada da unidade; 3- Subida eletrônica nas escadas p/ cadeira de rodas. ▲topo Salário médio inicial / curriculum mínimo / áreas de atuação 1- R$ 1.500,00 (Hum Mil e Quinhentos Reais). 2- Antropologia, Filosofia, Introdução a Metodologia Cientifica, Teologia, Teologia Litúrgica e Moral, História do Cristianismo, Didática e Prática do Ensino, Sociologia das Religiões, Teologia Bíblica, Evangelização Institucional, Psicologia, Relações Humanas e Grupos. 3- Congregações Cristãs, Orfanatos, Asilos, Hospitais, Presídios, Instituições de Ensino, Centros de Pesquisas, Consultorias Públicas ou Privadas, Creches, Ong´s, Consultorias de RH, etc. ▲topo Ampliar e universalizar o acesso aos recursos computacionais ações: para todos os estudantes e professores: • Ampliação e modernização da rede de informática • Ampliar Bibliotecas e Acervos, bem como Rede de Informatização de Dados • Implantação do novo sistema de empréstimo no setor de circulação da Biblioteca; • Melhora no sistema de segurança da Biblioteca; • Preservação e conservação do acervo; • Aquisição de Servidor para gerenciamento do banco de dados do acervo multimídia da Biblioteca; • Aquisição de estantes para armazenamento e material para acondicionamento do acervo multimídia da Biblioteca, e; • Aquisição de equipamento para projeção de imagem, reprodução e pesquisa multimídia. • Melhorar as condições de funcionamento das Unidades de Ensino no período noturno, prevendo-se ampliação de horários dos setores acadêmicos, das bibliotecas, das cantinas e Xerox; transporte coletivo regular e com mais horários; vigias / seguranças nas unidades; melhoria da iluminação das vias públicas e arredores das unidades, entre outros aspectos. • Instalação de luzes de emergência • Vigilância nas Unidades de Ensino no período noturno e em fins de semana. Implantação de novos cursos • Implantação de curso de Graduação em Comunicação (Multimeios). • Formação de grupo de estudos para propor a criação de um Curso Técnico / Tecnólogo, em colaboração com as Universidades / Faculdades (Federais / Estaduais / Municipais). ▲topo Criar cursos de espacialização 1- Criação de um curso de especialização em "Teologia Managment“. 2- Introduzir sistema tipo "college" para os 2 primeiros anos. 3- Atender demandas aproveitamento do potencial de ensino das unidades que têm cursos oferecidos nos períodos diurnos e noturnos, 4 - Incentivar a criação de cursos seqüenciais; ▲topo Outras propostas 1 - Ampliação, diversificação e reavaliação da extensão (cursos, estágios, ação cultural, etc.); 2 - Desenvolvimento de projetos de educação continuada; 3 - Estudo de formas de educação a distância para atender a expansão de vagas, mantendo qualidade; 4 - Ampliação do programa de iniciação científica; 5 - Maior integração entre graduação e pós-graduação, inclusive com freqüência de alunos de graduação em disciplinas de pós-graduação. 6 - Fortalecimento da relação do ensino com atividades de extensão; ▲topo Pós-graduação e Pesquisa Produzir contribuição destacada em várias áreas de conhecimento, nos planos nacional e internacional, liderando a definição de agendas de pós-graduação e de pesquisa, contribuindo para o desenvolvimento, conhecimento científico e humanístico, os avanços Teológicos. Fomentar iniciativas inovadoras em pós-graduação e pesquisa • Desenvolvimento da infra-estrutura física; • Incentivar permanentemente a capacitação e atualização do corpo docente e técnico. Estimular a formação de grupos integrados de pesquisa, visando melhor organização das atividades e melhor vinculação às linhas de pesquisas
1- Formação de grupos integrados de pesquisa; 2- Incentivar a presença de pesquisadores, recém-doutores e pós-doutores, 3- Incentivar a realização de eventos Teológicos, culturais e sócio-político. ▲topo Criação de novos programas de pós-graduação 1- Criação de Curso de Doutorado no Programa de Pós-Graduação. 2- Criação de programa de pós-graduação (mestrado e doutorado). 3- Enfatizar a prática do Teólogo na pós-graduação. ▲topo Fortalecer e desenvolver atividades de caráter interdisciplinar 1 - Implantação de programas inter-unidades. 2 - Criação das condições institucionais adequadas (necessárias) para a existência de tais programas. a) Programa de apoio a projetos de forte impacto no desenvolvimento nacional e regional. b) Programas de interinstitucionais - desenvolvimento regional e busca de bons alunos - co-tutela e acordos. c) Programa para privilegiar a relação com as universidades, entidades e pesquisadores de regiões mais carentes de recursos humanos qualificados, fomentando parcerias para qualificação / treinamento, pesquisas, etc. d) Programa com foco de interesse imediato em projetos relacionados à Amazônia. Promover a pesquisa direcionada ao estudo das diferentes etnias formadoras da sociedade brasileira( ex.: cultura afro-brasileira) 1- Estabelecimento de um programa de "Teaching Assistants“; 2- Induzir e fomentar parcerias com universidades e centros de excelência nacionais e internacionais; 3- Viabilizar programa para estágio de estudantes de graduação latino-americanos através do CFT - 3 meses de férias de verão; 4- Desenvolver projetos que incentivem a presença de pesquisadores visitantes de outras Universidades, nacionais e estrangeiras; 5- Colaboração com INDIANA UNIVERSITY em Bloomington/Indiana (LAMC) ▲topo Inserção regional Utilizar as nossas capacidades, em colaboração com os CRT's, para pesquisa e organizações da sociedade civil, para avançar as oportunidades educacionais, econômicas, sociais e culturais no nosso meio. ▲topo Estratégias principais a) Criação de um Fórum de estudos avançados. b) Implantação de um projeto cultural contendo a criação de Centro Cultural, Museu, TV e Rádio universitária; c) Aumento de capacidade de atendimento da editora; d) Aumento da capacidade editorial e estabelecimento de políticas setorializadas; e) Implantação de programa de Ensino a Distância; f) Implantação de programa com a comunidade local e aperfeiçoamento de professores; g) Estágios para alunos e professores de escolas públicas; h) Universidade aberta. ▲topo Valorização e reconhecimento das atividades de expansão 1- Programas culturais para a 3° idade. 2- Convênio com a Secretaria de Educação / Cultura para atuar nas escolas públicas com a integração de professores e estudantes, na área metropolitana dos CRT's. 3- Estabelecer convênios externos - SESI, Prefeituras, convênios internacionais. 4- Criação de um programa de extensão para os Teólogos. 5- Oferecimento de disciplinas de extensão; 6- Projeto de consciência negra. 7- Projeto Teatro (histórias da Bíblia) para crianças do MST. 8- Criação de um fundo financiador específico para eventos culturais dos CRT's, voltados para a comunidade regional. 9- Colaboração com outras instituições de ensino e pesquisa, ampliando a integração com a região, em âmbito estadual. ▲topo Projeto CFT 1º ano 1- Cerimônia oficial de comemoração do primeiro ano do projeto CRT's. 2- FECTEO - Festival do Conhecimento Teológico audiovisual sobre histórias da Bíblia. 3- Concerto com coro e orquestra do local (CFT) encontro de corais no centro de convenção CFT. 4- Exposição de Acervos Bíblicos, exposição de fotografias. 5- Publicação de um livro sobre o CFT e sua história. 6- Espetáculo Cênico multidisciplinar (Histórias da Bíblia). ▲topo Redução de desigualdades: 1-Integrar os CRT's, no esforço nacional de redução das desigualdades sociais e regionais. 2- Desenvolver projetos culturais e artísticos que contribuam para a diminuição das desigualdades de oportunidades de acesso aos bens culturais. 3- No curriculum, incluir disciplinas que desenvolvam no aluno forte censo de cidadania. 4- Estabelecer vínculos com outros parceiros para discutir a atuação do CRT's junto à comunidade. 5- Estabelecer vínculos e um fluxo de informação com a Universidade Solidária e outras organizações (ONGS),para estabelecer atividades pontuais desenvolvidas por estudantes e professores. ▲topo Capacitação e competitividade Explorar a capacitação existente na universidade / Faculdades / Institutos para competir efetivamente por oportunidades profissionais, educacionais e de pesquisa. 1-Intensificar o papel catalisador de órgãos como CEF e BNDS na identificação de oportunidades de financiamento. 2- Criar um departamento de formatação de projetos em busca de fundos. 3- Fomentar áreas temáticas, preferencialmente interdisciplinares, capazes de atrair recursos materiais e humanos. 5- Aperfeiçoar os sistemas de informação sobre as atividades de pesquisa realizadas pelo CFT. 6- Dar maior visibilidade às atividades do CFT para a comunidade externa, através de programas de TV, da Internet e de eventos culturais. 7- Desenvolver estratégia de marketing do CFT e CRT's. 8- Desenvolver uma política cultural abrangente que integre todas as manifestações dos CRT's. 9- Disseminar a produção dos CRT's através do Centro de Produções Teológicos, Empresas Júnior, etc. ▲topo Capacitação de recursos 1- Expandir e diversificar as fontes de financiamento do CFT, mantendo seu caráter público e gratuito. 2- Aumentar o número de registros e licenciamentos de patentes e outros mecanismos de proteção e comercialização dos resultados das pesquisas realizadas através do CFT/CRT's, usando para isso a PREVCFT. 3- Criar mecanismos que possibilitem a ampliação do reconhecimento do CFT/CRT's na comunidade, em forma de registro e documentação adquiríveis, como CD’s, CD-ROM, vídeos, revistas, etc. 4- Política de proteção aos direitos autorais de autores, intérpretes e criadores. 5- Estudar a política de taxas sobre projetos de pesquisa e prestação de serviços - "overheads". 6- Criar selo CFT/CRT's. 7- Implantar uma política de exploração econômica da produção de pesquisa e outros, devidamente regulamentados. 8- A partir de ações do CFT/CRT's, colocar como captadora de recursos de projetos, oportunidades e outros recursos, secretaria X. 9- Exploração econômica da marca "CFT/CRT's". 10- Implementar a captação de recursos provenientes de doação de indivíduos e empresas - "fund raising". 11- Implementar o conceito de benemerência (endowment). ▲topo Implementar o conceito de benemerência (endownment) 1- Criar a Associação dos Amigos Teólogos. 2- Criar a Associação dos ex-alunos de Teologia. 3- Divulgar amplamente as doações feitas ao CFT/CRT's. 4- Contratação de um "fund-raiser" - profissional captador de recursos financeiros para projetos sociais. 5- Estimular a utilização das leis de incentivo à cultura. 6- Capacitar Teólogos para a formatação de projetos de captação de recursos. 7- Estudar mecanismos de proteção e comercialização dos resultados das pesquisas realizadas nas Universidades / Faculdades / Institutos. 8-Incentivar projetos para a utilização de recursos dos fundos setoriais implantados pelo Ministério do Trabalho/ Mec/ Ciência e Tecnologia e Ministério da Cultura. 9-Criar um cadastro de agências nacionais e internacionais de ensino e pesquisa. ▲topo Motivação a comunidade Criar um ambiente interno propício à qualificação e motivação da comunidade dos Teólogos. ▲topo Estratégia principal Ampliar as ações da agência de formação do profissional Teólogo junto a SETRAB, para a qualificação de recursos humanos. 1- Incentivar programas que favoreçam a evolução, na formação dos TEÓLOGOS. 2- Criação de um Fundo de Pensão para os associados PREVICFT. 3- Manter pesquisas continuadas sobre salários e mercado de trabalho. 4- Criação de um Centro de Convenções de alta capacidade com facilidades múltiplas para atividades ecumênicas, culturais e artísticas. 5- Construção de um teatro/centro cultural de alta capacidade. 6- Estimular e ampliar as condições para práticas esportivas da comunidade acadêmica. 7-Descentralização: informatização, avaliação, auditoria, etc. Procura/criação de espaços para atividades culturais comunitárias 1- Criação de um espaço cultural permanente. 2- Aposentadoria garantida através do PREVICFT. 3-Financiamento para expansão de unidades de ensino(Faculdades/Institutos). 4- Associados CFT/CRT's financiamento estará disponível pelo PREVICFT para qualquer necessidade. ▲topo |

