O talento, a dedicação e a formação técnica de jovens brasileiros colocaram o país em segundo lugar na classificação geral por pontos da WorldSkills 2026, realizada na China. Encerrada em 27 de setembro, a maior competição internacional de educação profissional reuniu aproximadamente 1,4 mil competidores de 70 países.

Delegação brasileira: país é prata e bronze na WorldSkills 2026, uma das maiores competições de educação profissional do planeta
A delegação brasileira conquistou oito medalhas — duas de prata e seis de bronze —, além de 29 medalhas de excelência, concedidas aos competidores que alcançaram pontuação superior à média de suas respectivas ocupações. Na classificação geral, os brasileiros ficaram atrás somente dos anfitriões chineses.
Formada por 71 competidores, entre alunos e ex-alunos do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) e do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC), a equipe nacional demonstrou, em provas práticas de alto nível, conhecimentos técnicos, domínio de tecnologias e capacidade de solucionar desafios relacionados ao mundo do trabalho.
Mais do que as medalhas, o resultado evidencia a contribuição da educação profissional para a formação de jovens preparados para atuar em setores estratégicos da economia, como indústria, tecnologia, automação e serviços especializados.

Orgulho nacional: alunos premiados demonstram conhecimentos técnicos, domínio de tecnologias e capacidade de solucionar desafios relacionados ao mundo do trabalho
Sistema CFT/CRTs incentiva a formação técnica — O desempenho brasileiro na WorldSkills 2026 reforça a importância de fomentar políticas permanentes de incentivo ao ensino técnico e de valorização dos Técnicos Industriais já atuantes no mercado de trabalho, pautas que fazem parte das ações do Sistema CFT/CRTs.
O Conselho Federal dos Técnicos Industriais (CFT), em conjunto com os Conselhos Regionais dos Técnicos Industriais (CRTs), trabalha na regulamentação e fiscalização do exercício profissional, contribuindo para a proteção da sociedade e o reconhecimento das atribuições dos Técnicos Industriais. Essa atuação também contempla o incentivo à formação técnica, o diálogo com instituições de ensino e a aproximação dos estudantes com o sistema profissional.
Assim, para o Sistema CFT/CRTs, resultados como esse reforçam a importância de valorizar os estudantes desde o início da formação, estimular o aperfeiçoamento contínuo e assegurar que os futuros profissionais encontrem condições adequadas para desenvolver suas competências e contribuir com a sociedade.
Afinal, valorizar o ensino técnico é investir em conhecimento, inovação, produtividade e desenvolvimento nacional, além de reconhecer que os alunos de hoje serão, em breve, protagonistas das transformações tecnológicas, industriais e sociais do país.
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O Conselho Federal dos Técnicos Industriais (CFT), em conjunto com os Conselhos Regionais dos Técnicos Industriais (CRTs), trabalha na regulamentação e fiscalização do exercício profissional, contribuindo para a proteção da sociedade e o reconhecimento das atribuições dos Técnicos Industriais. Essa atuação também contempla o incentivo à formação técnica, o diálogo com instituições de ensino e a aproximação dos estudantes com o sistema profissional.
Assim, para o Sistema CFT/CRTs, resultados como esse reforçam a importância de valorizar os estudantes desde o início da formação, estimular o aperfeiçoamento contínuo e assegurar que os futuros profissionais encontrem condições adequadas para desenvolver suas competências e contribuir com a sociedade.
Afinal, valorizar o ensino técnico é investir em conhecimento, inovação, produtividade e desenvolvimento nacional, além de reconhecer que os alunos de hoje serão, em breve, protagonistas das transformações tecnológicas, industriais e sociais do país.
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