...

Central de atendimento ao Técnico

0800 016 1515

Generic selectors
Somente resultados exatos
Buscar em títulos
Buscar no conteúdo
Post Type Selectors
Buscar em posts
Buscar em páginas

CONHEÇA O CRT DA SUA REGIÃO:

Generic selectors
Somente resultados exatos
Buscar em títulos
Buscar no conteúdo
Post Type Selectors
Buscar em posts
Buscar em páginas

Ensino técnico é tema de reunião no CFT

Encontro do vice-presidente do Conselho Federal dos Técnicos Industriais (CFT) e presidente do CRT-BA com presidente do fórum que reúne os conselhos estaduais e distrital de educação do Brasil abordou a valorização do ensino técnico e a importância do fortalecimento das diretrizes da certificação por competência

Dirigentes do Conselho Federal dos Técnicos Industriais (CFT) e do regional baiano receberam o presidente do Fórum Nacional de Conselhos de Educação Estaduais e Distrital (Foncede). O vice-presidente da autarquia federal, Ricardo Nerbas, ao lado do presidente do CRT-BA, Sandro Augusto Vieira, apresentou o Sistema CFT/CRTs ao presidente da instituição que reúne dirigentes dos conselhos de educação de todo o País, Ricardo Tonassi Souto, e ressaltou a importância do fortalecimento das diretrizes da certificação por competência para a valorização do ensino técnico.

O vice-presidente do CFT, Ricardo Nerbas, reiterou que é meta do Sistema CFT/CRTs e da gestão 2022/2026 auxiliar no aprimoramento das diretrizes da educação profissional brasileira, inclusive no debate de melhorias que podem ser aplicadas na certificação por competência. Para o vice-presidente, é necessário refletir sobre a qualidade da formação dos técnicos industriais, que elaboram estudos, executam projetos e prestam serviços em todo o Brasil. Também participaram da reunião o assessor da diretoria executiva, Gilmar Luiz Pastorio, e a procuradora jurídica, Shayra Zagre.

Ao lado do presidente do CRT-BA, Sandro Augusto Vieira, Nerbas convidou Tonassi para participar do Seminário Nacional de Educação Profissional, organizado pela Comissão de Educação e Exercício Profissional (CEEP) do CFT, que vai debater a certificação por competência.

Ao fim da reunião, Nerbas afirmou que espera que o diálogo ajude a aproximar as duas instituições. Tonassi concordou com o vice-presidente e agradeceu aos dirigentes do Sistema CFT/CRTs pelo convite para o seminário, organizado pela Comissão de Educação e Exercício Profissional (CEEP) do CFT e marcado para os dias 11 e 12 de abril.

Foncede

O Fórum Nacional de Conselhos de Educação Estaduais e Distrital reúne os conselhos consultivo-normativos que assessoram as Secretarias de Educação de todas as unidades da federação na elaboração de diretrizes para seus respectivos sistemas de ensino. O colegiado destes conselhos é composto de representantes nomeados pelos governadores, escolhidos entre pessoas de notório saber e experiência na área, de modo a representar todos os níveis da educação e as instituições públicas e privadas que fazem parte do sistema educacional.

Últimas notícias

CFT estuda a regulamentação de atribuições dos técnicos industriais em estações de carregamento de carros elétricos

Ocorreu nesta terça-feira (20) a primeira reunião do Grupo de Trabalho responsável por propor regulamentações para as atividades dos profissionais que atuam na instalação, no…
Ler mais...

Capacitação reúne comissões eleitorais do Sistema CFT/CRTs

Programação cordenada pela Comissão Eleitoral Nacional (CEN) busca preparar os agentes que conduzirão o processo eleitoral que vai eleger os dirigentes e conselheiros para a…
Ler mais...

Cartilha online orienta candidatos e eleitores do Sistema CFT/CRTs

Publicação organizada pela Comissão Eleitoral Nacional (CEN), visa facilitar a compreensão do processo e não substitui o texto integral da Resolução CFT nº 277/2025.
Ler mais...

Ensino técnico é tema de reunião no CFT

Encontro do vice-presidente do Conselho Federal dos Técnicos Industriais (CFT) e presidente do CRT-BA com presidente do fórum que reúne os conselhos estaduais e distrital de educação do Brasil abordou a valorização do ensino técnico e a importância do fortalecimento das diretrizes da certificação por competência

Dirigentes do Conselho Federal dos Técnicos Industriais (CFT) e do regional baiano receberam o presidente do Fórum Nacional de Conselhos de Educação Estaduais e Distrital (Foncede). O vice-presidente da autarquia federal, Ricardo Nerbas, ao lado do presidente do CRT-BA, Sandro Augusto Vieira, apresentou o Sistema CFT/CRTs ao presidente da instituição que reúne dirigentes dos conselhos de educação de todo o País, Ricardo Tonassi Souto, e ressaltou a importância do fortalecimento das diretrizes da certificação por competência para a valorização do ensino técnico.

O vice-presidente do CFT, Ricardo Nerbas, reiterou que é meta do Sistema CFT/CRTs e da gestão 2022/2026 auxiliar no aprimoramento das diretrizes da educação profissional brasileira, inclusive no debate de melhorias que podem ser aplicadas na certificação por competência. Para o vice-presidente, é necessário refletir sobre a qualidade da formação dos técnicos industriais, que elaboram estudos, executam projetos e prestam serviços em todo o Brasil. Também participaram da reunião o assessor da diretoria executiva, Gilmar Luiz Pastorio, e a procuradora jurídica, Shayra Zagre.

Ao lado do presidente do CRT-BA, Sandro Augusto Vieira, Nerbas convidou Tonassi para participar do Seminário Nacional de Educação Profissional, organizado pela Comissão de Educação e Exercício Profissional (CEEP) do CFT, que vai debater a certificação por competência.

Ao fim da reunião, Nerbas afirmou que espera que o diálogo ajude a aproximar as duas instituições. Tonassi concordou com o vice-presidente e agradeceu aos dirigentes do Sistema CFT/CRTs pelo convite para o seminário, organizado pela Comissão de Educação e Exercício Profissional (CEEP) do CFT e marcado para os dias 11 e 12 de abril.

Foncede

O Fórum Nacional de Conselhos de Educação Estaduais e Distrital reúne os conselhos consultivo-normativos que assessoram as Secretarias de Educação de todas as unidades da federação na elaboração de diretrizes para seus respectivos sistemas de ensino. O colegiado destes conselhos é composto de representantes nomeados pelos governadores, escolhidos entre pessoas de notório saber e experiência na área, de modo a representar todos os níveis da educação e as instituições públicas e privadas que fazem parte do sistema educacional.